各高校工业设计专业毕业论文



工业设计专业毕业后的一般进入企业从事设计师职业,而目前工业设计人才市场需要的是富有创造力的个性化人才,这就要求高校进行工业设计教学时强调专业理论常识的同时,建立个性化的实践教学思路和体系,保证毕业生在短时间内达到企业的要求。对个性化人才培养模式的构建要注意以下方面:
1.要以创新能力和实践能力的培养为核心
在进行工业设计专业教育时要注重素质教育和专业教育并重的理念,在教育过程中将人文、技术、学问结合起来,促进工业设计与其他学科结合,发散学生的思维,培养学生的想象力和创造力。
 
2.课程安排以产品设计为中心
在工业设计课程内容的安排上,应当紧随现阶段工业设计人才市场的需求,以产品设计作为课程教学的中心,在课程设置中以结构、材料、价值工程、计算机辅助设计等课程为主,并加强对工业设计过程中需要的App的学习,在此基础上根据工业设计内容对学生进行针对性培养。
 
3.不断跟新理论教学内容,加强实践教学环节比例
工业设计处于高速变化发展的阶段,企业对工业设计专业人才的需求和要求越来越高,高校一定要认识这种变化,在课程内容的设置上突出学科发展,根据市场需求不断更新实践教学内容,利用教学内容引领学生的创新意识。
 
二、对工业设计专业课程体系建设建议
 
1.加强专业基础课与设计专业课程之间的联系
 
2.加强实践环节
 
3.增强课程设计的灵活性

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